以当前高职教育的迅猛发展与高职人才培养质量的关键——实践教学过程与管理相对滞后为研究背景,通过对高职实践教学过程管理有关概念的界定,在大量掌握国内外研究动态的基础上,阐述了高职实践教学过程管理的组成要素、各环节内在联系、实践教学过程管理的内涵,讨论了实践教学过程管理中普遍存在的问题,并通过对湖南环境生物职院园林技术专业实践教学及过程管理的个案剖析,分析了该院园林技术专业现有人才培养模式和管理体系的优势及特色,通过调查研究的方法,论证了基于专业的实践教学管理的可行性及有待改进之处,总结出了对职教实践教学管理的启示。通过进一步阐明高职实践教学过程管理的革与创新对实践教学的重要性,对实践教学管理中存在的问题提出了可行性的解决方法,并为创新管理设计了实践教学管理的普通模式和特色模式,试图对高职实践教学过程管理在整体管理方面和专业特色创建管理方面提供更好的解决方式,同时研究了管理创新的保障措施。本文为高职实践教学过程管理的研究提供了必要的理论参考,也具有一定的应用价值。