当前,随着国内高中国际班的迅速发展,国际班德育管理受到了一些挑战。以往的科学管理方式在面临这些挑战的时候存在着一定的问题,要有效解决德育管理中存在的问题,需要从中国传统文化中寻求答案。儒家管理思想作为中国古代最重要的管理思想,其思想体系中有许多有益的观点,可以对国际班德育管理起到积极的借鉴作用。在国际班德育管理中引进儒家管理思想,将使德育管理工作更有成效。本文从儒家管理思想、国际班德育管理的基本涵义和特征谈起,通过分析论证,说明了儒家管理思想在国际班德育管理中应用的必然性。然后,通过展示国际班德育管理的现状以及对现状的分析,详细论述了儒家管理思想的缺失给国际班德育管理带来的不利影响。本文的第四章具体讲到儒家管理思想在国际班德育管理中的应用,其管理思想的核心是“和”,其在管理方面所秉持的理念就是讲究以人为本,对于管理者来说,自己要做到修己安人,对于校内的师生来说,应当做到克己复礼。总结上述观点,作者提出,只要充分运用好儒家管理思想这一有利武器,必将使国际班德育管理呈现出崭新的面貌。