古埃及新王国时期王表的历史解读

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whq59
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
埃及学家用“王表”一词特指那些列出统治者名字和头衔的古埃及文献,其中一些还列出了每个国王的统治期及其在位期间所发生的主要事件。作为文献记录的王表起源较早,在早王朝时期就发现了刻有王名的印章,古王国时期出现了最早的王表——帕勒莫石碑,这种年代记为后来对诸国王的总结打下了基础。经过第一中间期和第二中间期的混乱后,国王对于“过去”和王位连续性地追求促使了王表传统被重新使用,并在新王国时期达到繁盛。这一时期发现的重要的王表有:阿拜多斯王表、萨卡拉王表、卡尔纳克王表和都灵纸草。王表中所选的是代表合法统治时期的国王,而“真实”历史中打上耻辱印记的那些时期被漏掉。神灵也是王表载录的主要内容。所有保存下来的王表都出自于宗教或丧葬文献,通常与祭拜王室祖先的仪式有关,通过定期向王名册上的祖先献祭,每个国王得以在这个序列中确立自己的地位和合法性。王权是整个古埃及文明的中心,王权的加强需要“君权神授”理论的鼓吹宣传,表现在王表中则是国王统治的人王朝的神王起源。王权来源于神,并从神王朝开始万世一系。这种寻求王位的连续性可以超越王朝相继的政治事实。整个法老埃及时期,不曾出现“王朝”观念。托勒密时期的埃及史学家曼涅托根据统治者家族或出生地的变化划分出30(31)个王朝,而曼涅托划分王朝的地方常常与都灵王表中书吏对分组国王做年代总结的地方相一致,在都灵王表中,书吏是根据家族或居住地的改变把历代法老分组排列。从某种意义上来说,王表为古埃及的历史王朝观提供了一些线索。
其他文献
减数分裂过程独特,涉及染色体、染色单体、染色体组、DNA数量变化等,过程比较复杂。在高考中往往考查与减数分裂相关基因的遗传,令学生眼花缭乱,认识错误众多,本文结合学生所
<正>"永通泉货",南唐元宗交泰二年(959年),南唐主李璟在经济窘困形势下,同意吏部铸造"永通泉货"当十大钱。此钱铜铸,直径3.2毫米,穿口0.8毫米,重10克,属减重钱。钱文"永通泉
<正>课题"让学生获得基本活动经验的探索"为中国教育学会"十一·五"规划课题"新课堂教学研究"子课题(编号:080419,主持人:唐传义、叶新和),其产生背景为东北师大史宁中校长在
水利工程在整个国民经济发展中占有十分重要的地位,是重要的基础设施之一。水利工程的质量对于日后其日后功能的正常的发挥具有十分重要的作用。水利工程建设过程当中需要使
<正>《文后参考文献著录规则》(简称《规则》)是一项专门供著者和编辑在文后著录参考文献使用的国家标准(编者改),该标准对指导我国学术科研的规范、促进我国科学研究的发展
<正>迄今为止,在中国考古中发现的最早一件与蚕相关的实物资料,是1977年在浙江余姚河姆渡遗址第2次发掘中所出土的牙雕小蛊。在这件牙雕小蛊的外壁,雕刻着一圈编织纹和蚕纹图
本文通过分析农村金融生态的概念、现实意义、特征与原则,运用能量守恒定理与金融垄断概念模型,诠释农村金融生态优化的机理,旨在做大做强农村金融生态主体和构建农村金融生
本文主要是介绍了数值试井模拟技术在油气藏解释分析中的应用在对油气藏的解释分析中,传统的试井解释技术是建立在描述均质储层和单相流体流动的不稳定渗流方程解析解基础上
我国的教育正在由传统的应试教育逐渐转变为素质教育,教育所关注的重点也由以前的考试成绩转变为学生的综合能力,小学教育作为基础教育需要通过转变社会和家长的观念、适时改