象内教育HY幼儿园创业机会识别与选择研究

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我国持续推进“大众创业、万众创新”,最大限度释放全社会创新创业创造动能。2020年,习近平指出“创新是企业经营最重要的品质”,更是鼓舞了众多创业者将自身创业理想付诸实践。然而,众多创业者面临着同样的问题:如何在遭受疫情等特殊的创业环境、多元善变的创业创新对象的背景情况下,对创业机会进行识别与选择。象内教育HY幼儿园2020年申请成为国家普惠性幼儿园,托保费由2800元/月下降至1200元/月。此次办园性质的转变,为幼儿园自身发展及现金流都带来了一定的影响和冲击,幼儿园面对这一新的挑战,势必需要依托现有的资源和优势,通过创业相关理论和方法来识别并选择一种新的创业机会,识别创业的可能性,进而完成公司的转型发展。本文旨在帮助象内教育HY幼儿园识别并选择适合自身发展且具备未来前景的增值项目。本文首先通过分析国内外与创业机会的识别与选择、创业环境相关的研究文献资料,对创业机会进行理论研究,并分析目前国内普惠性幼儿园增收实例,为整体论文研究提供充实的理论和实践基础;其次,有针对性的对象内教育HY幼儿园的各方面进行详细分析和总结,介绍园所特点、了解幼儿园的创业团队及管理团队,着重点在于目前的用户痛点和需求,找出现阶段存在的问题,即在主营业务已基本饱和、收费价格受限的基础上,缺乏多元化增收项目、多维度增收能力不足;最后,结合自身情况识别并选择创业机会。分析象内教育HY幼儿园目前的创业环境,运用实证研究调研、二阶六因素模型、德尔菲专家咨询法和专家打分法结合国内学者姜彦福提出的创业机会评价重要指标序列体系,分别对目前有意向的“课后兴趣班项目”、“综合素养班项目”和“托育项目”进行识别和选择,最终选择出了有未来发展前景且适合本企业的托育项目,并进一步提出相应的后续开发策略。本文的撰写帮助象内教育HY幼儿园对企业目前所处的经济环境及自身发展状况有了较深刻的理解与认识,更加理性地分析了未来新阶段的创业机会,使幼儿园的创业决策有了更清晰的建议和方向。
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