初三学生化学学习自我效能感的调查研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a8058058
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
期刊
基于知识体系构建的高中化学教学路径探微 摘要:新时期下,教师应遵循新课标要求开展化学教学活动,引导学生全面掌握化学知识,并构建起完善的化学知识体系,由此提升学生的化学理解能力与应用能力。对学习者来说,将学习知识综合为联系紧密的框架能够增强学习的
期刊
会议
幼儿园大班音乐教学游戏化的实践研究 摘要:音乐贯穿幼儿的学习和生活,幼儿园不仅是培养幼儿音乐素养的阶段,也是培养幼儿对音乐的兴趣和感受的阶段。在现阶段进行音乐教学中,大多数幼儿教师运用游戏化的教学方式进行教学,使得学生在学习过程中完全放松自己,
期刊
学位
期刊
期刊
教育是有目的地培养人的活动。教育目的是培养能促进国家建设和民族进步且自身多方面发展的人。为了更好地达到要求,笔者提倡应在满足核心素养的要求下,将物理学史引入日常教学中。教师通过将相关的史实资料引入日常授课,使学生的多项品质得到强化,从而达到强化物理核心素养的要求。笔者将通过五章分别论述核心素养下物理学史与物理教学相融合的研究背景、意义、方法、目标、理论基础、现状、优化教学和教学设计。本文以人的全面
学位
期刊
会议