当今时代,网络已成为人们获取信息和知识的一个主要渠道,人们对互联网的依赖达到了相当高的程度,以至于网络已经成为人们工作和生活中不可分割的部分。网络的迅速发展悄然地改变着人们的工作方式、生活方式以及思维方式。大学生网民作为知识程度相对较高的青年群体,容易接受新鲜事物,已然成为使用网络的主力军。当前,我国正处在社会转型的关键时期,多元文化冲击着我国社会的主流价值观念,在某种程度上造成了社会意识形态的混乱。大学生尚处在人生成长的阶段,思想意识形态和价值观念尚不成熟,而网络作为虚拟世界,又为其实施非理性的行为提供了场所。大学生在互联网上种种责任意识缺失的行为,集中凸显了当前部分大学生网络责任意识缺失的问题,因此,加强当代大学生网络责任意识的培养显得尤为重要。本文以实事求是的态度来分析当代大学生网络责任意识的现存问题,探讨如何有效地培养当代大学生网络责任意识,这不仅有利于提高高校思想政治教育效果,促进大学生的自由而全面的发展,而且有利于构建风清气爽、生态良好的网络社会,推动社会主义和谐社会建设。本文研究的重点和创新点是探索当代大学生网络责任意识培养的途径;难点是调研和详细分析当代大学生网络责任意识所存在的问题及成因。本文分为绪论、正文四章、结语三大部分。绪论,阐述了本文的研究背景、研究目的、选题意义,分析了关于大学生网络责任意识的国内外研究现状,明确了本文的研究思路、研究方法和创新之处。第一章,对大学生网络责任意识进行概述。本章明确界定了责任意识与网络责任意识的概念,分析了大学生网络责任意识培养的要义,阐释了大学生网络责任意识的特征和内容,指出了加强当代大学生网络责任意识培养的现实意义。第二章,当代大学生网络责任意识的调查分析。通过调查问卷结果,本章详细分析了当代大学生网络责任意识的现状水平,指出了当代大学生网络责任意识存在的问题即具体表现为部分大学生网络自我责任意识弱化、部分大学生网络他人责任意识淡薄和部分大学生网络社会责任意识缺失。第三章,对当代大学生网络责任意识存在问题原因进行解析。本章主要从多个方面对当代大学生网络责任意识存在的问题进行剖析,主要涉及到社会环境的负面影响、高校责任教育偏失、家庭网络责任教育的普遍缺位、大学生的自身因素以及网络结构的负面影响等五个方面。第四章,提出了当代大学生网络责任意识培养的有效对策。本章首先阐述了当代大学生网络责任意识培养的基本原则,然后根据当代大学生网络责任意识中的现存问题,提出切实有效的解决途径,包括通过政府着力优化社会环境、发挥高校在大学生网络责任意识培养中的重要作用、优化家庭环境、大学生自身加强自我教育等方面,积极营造适宜的内外部环境,力争为我国高校特别是广西高校大学生网络责任意识的培养以及提高贡献微薄之力。结语,对全文进行了总结,并对研究前景加以展望。