随着“一带一路”倡议的进一步推广,泰国作为沿线重要地区,也是“一带一路”计划的重要合作伙伴与中国互利共赢。面对这样有利的发展机遇,越来越多的泰国人加入到汉语学习热潮中,泰国汉语教育事业发展迅速成绩骄人,同时也存在许多急需解决的问题。本文在对泰国东部罗勇府的汉语教学现状进行充分调查后,重点针对本府唯一华校罗勇公立光华学校的汉语教学现状进行调查分析,旨在探讨更合适的教学策略,走出当前汉语教学的“瓶颈期”,为罗勇府其他学校的汉语教学提供范本,共同推进该府整体汉语教学工作的顺利开展。作为泰国华校中的佼佼者,罗勇公立光华学校汉语教学历史悠久,泰语、汉语、英语三门课程同等重要,汉语作为必修课程每日两学时。除了日常汉语教学外,学生在各项比赛中也取得了优异的成绩。此次调查目的在于推动该校汉语教学进一步发展,再创百年名校辉煌。本论文分为三部分,第一章回顾罗勇府汉语教学悠久历史,通过直观数据呈现当前该府各校开展汉语教学的基本情况及在“一带一路”背景下该府开展汉语教学的有利因素。第二章针对罗勇公立光华学校的实际汉语教学情况进行多方面调查,对调查结果进行统计分析。第三章通过真实有效的数据,发现该校汉语教学存在的问题,并对今后的发展提出合理化建议。