网络教育是当今国际国内教育的主流发展方向,其开放性、协同学习、共享资源、无时空限制为学习者构建了一个随时随地自主学习的终身学习环境。标准化和智能化是现代网络教育的两个最关键的问题。目前网络教育资源的重复开发和知识表示及推理的领域相关性,限制了网络教育的发展。针对这些问题,本课题研究开发了一个基于SCORM 规范的网络智能教学系统。本文在深入研究智能教学系统知识表示方法的基础上,采用知识点作为教学资源的组成单位,在知识点间建立联系,构造动态知识树模型,实现教学系统智能教学策略;结合SCORM 规范,对教学过程中的可移植性、智能性问题提出可行的解决方案。本文从理论和系统设计开发两个方面对基于SCORM 规范的网络智能教育系统标准化和智能化技术进行了研究。对国际教学系统的各种标准进行深入研究分析,重点研究SCORM 规范在具体网络教学系统中的应用方法。对知识采用以知识点为单位的知识表示方法,相应进行知识点属性标注。通过知识点知识抽象划一表示,及知识多维层次索引技术,实现知识表示与知识实际存储形式无关的策略。在各知识点之间建立联系,使知识具有相关性。通过动态知识树映射方法,提出一个动态实时自适应、交互式知识树模型框架。研究知识树模型的知识表示方法、知识树结构以及知识树映射、知识树推理策略等内容。用逻辑方法实现智能推理。通过深入研究教学过程的各种学习方法,使用推理技术,使系统可针对不同学员的学习情况,提供智能推理的功能。通过面向对象的软件设计方法设计了一个高度集成、动态、自适应、交互式的领域无关的多媒体智能教学系统。