沈从文是中国现代文学史上"有争议的作家",沈从文研究可谓是异彩纷呈,但作为文艺家的沈从文往往没有得到应有的重视.该文侧重的是写作学研究.该文认为,作家兼写作教师的沈从文对写作、写作教学有自己独到的见解和实践,探究他的写作思想对于我们今天的写作、写作教学将不无裨益.况且,对沈从文写作思想的研究也是从一个侧面补充、丰富对他的成就的认识.沈从文的写作思想体现了浓浓的诗意,抓定了事物"最美丽与最调和的风度".他向往自由的王国,超功利地看待世界,对美有着执着的追求,富有同情心和爱心,内心充满理想主义的浪漫情怀.他认为写作要源于信仰,要把写作奉为事业,不做"作家",怯于发表,追求美感;认为学习写作应尊重耐性,注重拓展心灵;他"随意"讲课,让学生"自由"作文,"爱心"执教.沈从文写作思想也有其局限.他的见解大多源于自己的写作经验,显得较感性.总体来看,他属于"作者型"的写作教师,有写作理论的欠缺和对教学规律研究的欠缺两大缺陷.