在我国的社会主义事业建设中,教师一直承担着向青少年传播知识、塑造灵魂、传承人类文明的重担。祖国的昌盛在于教育,教育的发展则在于教师。在第31个教师节来临前夕,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表时说:“教育承载民族的兴旺和未来,教师是祖国大厦的基石。全国1500多万教师支撑起世界最大规模的教育体系,是最宝贵的社会财富。”小学教师扮演着国家基础教学的重要角色,他们的体育锻炼应引起社会的重视。运用了文献法、问卷调查法等研究方法,对大连市区小学教师的体育锻炼现状进行调查,并对调查结果进行了多视角的解析,结果表明:1.大连市区小学教师体育锻炼情况不乐观,应引起重视;多数教师颈腰椎病、呼吸系统疾病和消化系统疾病。2.大连市区小学教师对体育锻炼项目的选择较广泛,呈多元化。但总体来说,选择动作轻缓、具有趣味性且较少场地器材限制项目的人数居多。3.大连市区小学教师多数参加体育锻炼,每周锻炼3次以上、持续时间在30分钟以上的教师较少;大连市区小学教师体育锻炼具有显著的性别及年龄差异,男教师好于女教师,年轻教师好于中老年教师。4.大连市区小学教师对体育锻炼必要性及重要性的认识明确、积极,少数教师缺少锻炼兴趣;大连市区小学教师体育锻的动机多元化,增强体质的动机选项居多数,但教师对体育锻炼相关知识了解不够。5.大连市区小学教师体育锻炼时间段多数安排在下午及节假日,锻炼地点多为学校及社会公益性开放场所;体育锻炼缺少专业人员指导。在此基础上提出建议:1.增强大连市区小学教师的体育健身意识。2.应增加体育锻炼项目,完善体育设施及场地。3.教师工作与余暇时间的优化配置。4.政府机构应建立教师体质监测工作制度。