我国高校企业是世界高等教育史上一个比较独特的现象,是一个具有中国特色的企业类型。高校企业自创办以来,依托高校雄厚的技术资源,孵化出了一批较具实力的高新技术企业,在促进高校科技成果转化、弥补高校经费不足、解决高校职工家属就业、满足高校自身需要等方面都曾发挥了积极的作用。　　D高校是我国“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。D高校企业起步较早,经过几十年的发展,取得了较好的经济与社会效益,企业的规模、参与市场、服务社会的广度与深度都有了一定的提高。但D高校企业大多集中在传统行业,人员负担沉重;随着传统行业市场竞争的加剧,D高校企业逐渐缺乏竞争优势。D高校企业要生存和发展,应充分发挥D高技科研优势,在促进高校科技成果转化和产业化起到“孵化器”和桥梁作用,使D高校科技成果与市场有效结合,服务社会。但现阶段D离校企监的人才队伍建设无法满足D高校企业发展需要。D高校企业要实现上述目标,知识型人才的获取是关键因素之一,　　本文以激励理论为出发点,结合D高校企业和知识型人才的特点,详细介绍了D高校企业的现状和发展定位、知识型人才基本情况,分析了D高校企业知识型人才获取方面存在的问题及原因,建议D高校企监采取以“低薪增值”为主的人才获取策略,从人力资源管理方面入手,创造企业重视人才、培养人才的良好氛围,以获取和激励D高校企业发展所需的知识型人才。