学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志,提高学位论文质量必须强化过程管理,本文以N校英语专业研究生学位论文质量管理作为个案研究,通过问卷调查、访谈、档案资料调研等具体的研究方法,从研究生完成学位论文过程的角度探究了学位论文工作过程中存在的质量管理问题。提出建立从学位论文开题报告-中期检查-论文评审和论文答辩-论文评优等环节的全过程质量管理理念和质量管理体系,加强管理创新和制度创新,规范、建立和完善学位论文开题报告制度、中期检查制度、论文评阅和答辩制度及优秀学位论文评审奖励制度,通过全过程的质量管理有效地促进和保障学位论文质量的不断提高。本论文主要包括四个部分:第一章:本章介绍了选题背景和选题缘由,分析了加强研究生学位论文质量及其管理的紧迫性,总结了国内外的相关研究成果,确定了本论文研究的问题,即对研究生学位论文质量的缺失及原因分析,提出需要进一步加强研究生学位论文质量管理。第二章:基于绪论部分的文献研究,本章对N校英语专业研究生学位论文质量管理进行个案分析,开展问卷调查、访谈、档案研究等方法,对N校英语专业研究生学位论文工作的现状进行调查;同时,调研了N校英语专业研究生近年来的学位工作过程管理资料:有《硕士研究生学位论文工作过程调查表》、《研究生学位论文中期检查表》、《开题报告》、《专家评阅意见书》等档案材料。第三章:本章通过对当前研究生学位论文质量管理现状的调查,了解研究生学位论文质量及其管理的缺失,并分析其缺失的原因有:研究生本身因素的影响:导师因素的影响;管理机制上的原因。第四章:基于管理、导师、研究生在学位论文工作中存在的问题,本章提出建立学位论文全过程质量管理理念和质量管理体系,通过全过程的质量管理有效地促进和保障学位论文质量的不断提高。建议借鉴国外一流大学经验,建立淘汰机制。