秘鲁天主教大学孔子学院于2009年3月正式挂牌成立,自建立以来,致力于开展高质量的汉语教学以及丰富多彩的文化活动,以满足当地民众学习汉语、了解中华文化的需求,成为当地居民了解中国的重要窗口。本文以秘鲁天主教大学孔子学院文化活动为调查对象,通过对孔院学生、当地民众、汉语教师志愿者、公派教师进行问卷调查和访谈,以拉斯韦尔的5W传播理论为基础,从传播者、传播内容、传播媒介、传播受众和传播效果五个方面对秘鲁天主教大学孔子学院的文化推广活动进行调查,得出孔院文化推广的现状,并针对存在的问题提出相应的可行性建议。全文共包括四个部分。第一章从选题缘由、研究目的及意义、研究概述、研究对象、理论及方法这六个方面进行介绍,由此了解论文的写作背景。第二章对秘鲁天主教大学孔子学院的文化推广活动的现状进行分析,包括文化活动举办的时间地点、形式内容、开展效果等,并以2016年春晚为例,从三个阶段总结节日类活动的经验,并提出新的春晚活动设计。第三章通过分析总结孔院学生、普通民众、教师三类人群对孔院举办的文化活动的评价,总结孔院文化活动的不足,如在活动的形式上,以体验类活动为主,其他展览、演出、比赛等所占比例小;在活动内容上,集中在物质文化,内容缺乏深度,且与当地文化的交流融合不够;在活动的宣传方式上,以Facebook、海报宣传为主,传播手段亟待丰富;在教师队伍上,教师总体呈现高素质化的特点,但也存在才艺精通者少,教师队伍不稳定等问题。第四章以5W传播理论为基础,针对这些问题,从文化活动组织者、文化活动的内容形式、文化活动举办的时间地点、文化活动媒介四个方面对孔院文化活动提出了一些可行性建议。