知识经济时代,科技发展的竞争和综合国力的竞争都取决于人才,国与国之间的竞争归根到底是人才的竞争,那么人才选拔制度对国家和社会将起到举足轻重的作用。我国目前依然沿袭的是计划经济条件下“大一统”式的普通高考制度,与大众化阶段高等教育发展的需要相比,在许多方面暴露出了它的不足。如何弥补这些不足,使我国的高等教育在激烈的国际竞争中占有一席之地,是高等教育管理者面临的重要课题。而我们必须要做的第一件事就是实行“开放式”的招生体制,它是高等教育成果的基础和前提。高校招生制度改革一直备受全社会的关注。“华约”组织的“高水平大学自主选拔学业能力测试”(简称AAA测试),作为七所知名高校在自主招生考试形式上的新探索,对学生的健康发展、中小学素质教育、高校的健康发展和我国高校招生制度改革进程的推进都起到重要的影响作用。由于种种原因,AAA测试尚存在许多不合理之处,这些不合理抑制了AAA测试的发展、阻碍其向更完善的招生制度前进的步伐。本研究的创新性在于研究了高等教育管理领域的新问题、研究过程具有实证性、数据获得具有可靠性、研究结论体现独立思考性。具体而言,从AAA测试制度的改进对策研究入手,运用文献法、历史法和实证研究法,从测试目标、测试方式、组织形式、试题特点、试题结果分析五个方面全面分析我国AAA测试制度实施的现状。根据上述分析结果,在借鉴国外先进的招生考试制度的基础上,遵循创新型人才选拔的客观规律,结合我国高校自身的实际情况,从政府、高校、中学及学生四个行为主体出发,对AAA测试制度的改进提出些许对策,旨在不断促进AAA测试制度的发展和进步。