2008年中组部联合教育部、人社部等相关部门共同召开关于选聘大学毕业生到村任职会议,部署选聘大学毕业生到农村工作,并提出用5年时间让10万大学生走进基层的设想。然而7年过去了,当越来越多的大学生响应号召投入到基层农村建设的时候,如何妥善安排好这些期满“村官”的出路问题也逐渐暴露出来。怎样让村官的相关政策与各地实际情况以及个人自我意愿三者现结合成为一个不得不深思的问题。本课题以福建省宁德市近六届大学生“村官”作为研究样本,根据中央提出的大学生“村官”聘任期满后的5条出路为政策基础,通过问卷调查、典型案例分析等多种方式,以点推面,挖掘当前大学生“村官”服务期满后较为单一的交流出路即考公务员的原因。寻找在政策制定层面、政府执行层面、社会以及个人层面存在阻碍大学生“村官”健康发展的不利因子。以期今后为改进“村官”期满交流政策,让更多的“村官”扎根基层服务农村提供一些材料参考。详细而言文章从以下四个方面来论述：首先是绪论部分,具体叙述了论文研究的背景和意义,以及研究的目的与方法等；紧接着介绍的是大学生“村官”职业规划的近况与碰到的困境；第三部分为整篇论文的重点,通过调查了解制约“村官”发展的不利因素如选拔制度、留任机制、创业扶持政策等不健全；缺乏相应的职业规划引导,并且自身综合能力不足；社会观念的落后以及外部就业环境依旧严峻等,从而提出相应的解决对策即1、逐步建立和完善大学生“村官”相关政策2、拓宽大学生“村官”进入公职渠道3、提高个人综合素质4、保障“五大出路”通畅的对策；最后对全文进行总结,认清整篇文章的不足以及为下阶段工作做好准备。