基于整合性视角的高校雨水花园设计手法图解研究

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海绵城市经过这些年的推广与发展,在国家政策的驱动下,建设总量越来越大,雨洪设施的应用越来越广泛,但遗憾的是,在普及的过程中暴露出了诸多问题。随着建设指标的快速推进,赶工期、图利益,“快餐式”的走量不走心的雨水花园比比皆是,从风景园林角度来看,复制粘贴式的设计固然能暂时缓解城市内涝,但是,忽略了场地人群与文化环境的需求,既是一种对资源的浪费又与当前“人——绿地”之争背景不符。本论文针对这个问题,以整合性为视角,案例分析法为研究工具,设计手法图解为表达方式,通过对我国3个地区的4个高校雨水花园案例进行深入研究。拟通过对高校较为整合的自然、人群和文化环境需求来图解出一整套具有普适性的雨水花园设计手法,为解决海绵城市中诸多雨水花园的设计问题提供新的视角和设计参考。本研究共分为6章。第1章为绪论,主要对问题提出、研究对象、研究目的、研究意义、研究综述、研究方法和研究内容进行了概括和说明;第2章为理论基础与分析框架,首先对文中涉及到的概念(整合性、雨水花园、设计手法、图解、案例分析法)进行了深入研究,其次在这些理论的基础上提出了本文的研究框架,然后基于研究框架制定了本论文案例研究部分的技术路线,提出了案例研究部分的三大步骤,即“高校雨水花园设计目标的提出与诊断—基于诊断结果的个案设计手段分析—基于整合性视角的设计手法图解”;第3章为高校雨水花园设计目标的提出与诊断,首先基于2.3.4章设计手法目标的体系并结合高校校园自然、社会、文化环境提出理想状态下雨水花园的设计目标,其次阐述了诊断目的与常见科学诊断方法,在此基础上分析得出了本文的诊断方法,并制作调查问卷,然后依次对4个高校雨水花园进行诊断,采取文献考证、专家问卷与现场调研,诊断3所高校的4个雨水花园在雨洪调控部分的功能是否达成;通过共180份问卷对3所高校的学生进行问卷调查,诊断其人群使用与高校文化展示功能是否达成,并现场调研再次确认,最后根据模糊综合计算,得出了所有最优达成目标在4个雨水花园的分布情况;第4章为基于诊断结果的个案设计手段分析,首先对4个雨水花园达成的最优目标进行设计手段分析,其次进行了相关科学原理与普适性验证(多案例),最后,得出了满足设计手法图解条件的设计目标与空间要素设计手段;第5章为基于整合性视角的设计手法图解,根据第2.3.5章设计手法的图解规则和第4章设计手段分析,提炼出26条设计手法;第6章为结论、不足与展望,总结了本文主要研究成果——基于整合性视角的高校雨水花园设计手法集合,提出了论文可能存在的局限性与扩展方向。本研究的主要贡献在于:采用多途径设计目标达成有效性诊断,结合典型个案深度解析及跨案例补充验证的方法,通过较为严密的操作步骤进行图解研究,最终提炼出具有普适性的雨水花园设计手法26条,为雨水花园设计研究提供指导。
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