随着改革开放和市场经济的发展,人民群众的物质文化生活以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。消费是人类赖以生存和发展的前提和条件。在社会经济和文化生活中的地位日益显著和提高。当代大学生作为社会消费的一个特殊群体,其消费行为、消费观念、消费结构都对其人生观、价值观的形成和发展产生深远的影响。当代大学生的消费道德发生了显著的变化,他们的消费道德现状令人欣慰也令人担忧。本论文以当代大学生消费道德存在的问题为研究对象,通过对大学生消费道德观念、消费道德行为、消费结构等问题的研究,并探析了大学生消费道德失范的原因。在此基础上分析了家庭、学校、社会在培养其消费道德上应承担的责任,帮助大学生构建消费道德观并进行正确引导,建立与之相应的消费道德价值规范,对当代大学生消费道德教育研究有着重要的现实意义。本文主要从三个部分展开论述。第一部分:问题的提出。从消费、消费道德的概念开篇,接着从大学生思想道德品质的完善、人类社会可持续发展的角度深入挖掘对大学生进行消费道德教育的意义。第二部分:从正反两方面描述并揭示了当代大学生消费道德现状。从整体上看,大学生的消费状况还是比较合理的。但也存在着诸如消费道德观念失范:出现了赶潮消费、盲从消费、面子消费等不良消费道德观念;消费道德行为失范:浪费性消费现象严重,通讯、恋爱及请客、吃喝等情感消费投资开销大;消费结构失范:艰苦奋斗精神不够,享乐主义思想抬头等问题。从自身、家庭、学校和社会的角度进行原因分析,并对其消费状况做出相应的道德评价,指出其消费道德的合理性和负面影响。这部分是文章的重点所在。第三部分:合理引导大学生消费道德的对策建议。当代大学生的消费道德状况直接关系到未来社会经济建设的主力军和骨干力量的综合素质,影响到未来社会的面貌。高校应该明确德育工作的重要地位,从制度规范、环境规范、思想规范和行为规范四个方面有针对性地探索加强大学生消费道德教育的对策,对大学生进行全方位、多层次的消费道德教育。