论文部分内容阅读
基于学习任务群的高中实用类文本阅读教学研究
【出 处】
:
沈阳师范大学
【发表日期】
:
2022年01期
其他文献
随着时代的发展,幼儿教育的重要性愈发凸显,并成为教师和家长深入思考的问题。为保证幼儿的健康成长,幼儿园与家长联合起来共同引导幼儿,有助于充分发挥家园共同体的重要作用,促进家园合作效率的提升。从管理方式、联系方式和多元活动视角,具体阐述家园合作共同体构建和实施策略。
随着教育改革的不断推进,许多新型学习模式被开发出来,而小组合作教学模式就属于其中一种。它能够确保所有学生都参与到课堂教学中,鼓励学生之间互相学习、交流,能够提高学生自身团队合作意识,所以备受提倡。目前,由于开展小组学习模式可以极大地调动学生学习的积极性和主动性,使整体教学效率得到稳步提升,受到许多家长及教师的喜爱,从而推广实施小组合作学习模式的学校数量也正在逐步上升。本文对小学美术教学中应用小组合