本文充分调研了虚拟现实技术在教育教学上的应用现状,确定了以Unity3D作为虚拟开发引擎,使用SolidWorks和3ds Max作为场景实现技术支撑,在虚拟现实教学相关学习理论和情景认知模型的理论指导下,开发了流体传动虚拟仿真实验教学系统。本系统构建了具有实验功能的虚拟实验空间,具有交互性强、操作简单、能在线运行等特点,用户可使用本系统完成实验认识、回路搭建、数据测试和考核评测等实验内容。本文主要工作如下:首先,以虚拟现实教学相关理论为指导,参考国内外虚拟仿真实验平台的建设案例,确定本系统的开发功能方向和技术实现手段。根据软件特点和开发需求制定了技术路线,分析了流体传动实验构成和实验内容确定了系统结构和功能模块。其次,研究总结了虚拟场景的渲染及优化方案,在保证系统场景真实性前提下,提高模型渲染效率,比对不同优化方法,从而提高系统运行流畅度。再次,在实验功能方面,本文采用粒子系统实现了对液压回路中难以观察的液流状态的模拟,通过动画编辑和粒子设置展示液压回路的工作状态;针对回路搭建的实验内容,基于Unity3D设计了一种交互式装配方法。以本地实验数据为基础,实现了回路特性的测试实验功能,用户能够进行数据测试、绘制特性曲线,总结元件及回路工况特点。最后,设计并实现了实验考核功能,用户在实验完成后通过试题考核,检测知识掌握程度。系统将记录用户测试结果,方便用户自查自省。本系统的设计研究,能应用于机械类专业学生的流体实验教学中,可达到“理论学习——虚拟实验认知——现实实践巩固”的效果。流体传动虚拟实验系统的开发,对后续拓宽虚拟仿真实验平台的实验类型,深化实验内容具有一定参考价值。