【摘 要】
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本文基于地域文脉视角,以高校校园文化景观设计为导向,以笔者亲身参与的湖南理工学院校园文化景观改造建设项目为切入点,旨在探讨基于地域文脉下的高校校园文化景观设计方法
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本文基于地域文脉视角,以高校校园文化景观设计为导向,以笔者亲身参与的湖南理工学院校园文化景观改造建设项目为切入点,旨在探讨基于地域文脉下的高校校园文化景观设计方法与策略。在具体研究过程中,采用基础理论研究与设计实践项目相结合的方法。在基础理论研究阶段,主要研究了地域文脉融入高校文化景观的价值与意义、构成高校文化景观的自然环境要素和人文环境要素,以及地域文脉如何在高校文化景观中的布局结构与空间形态上、历史文化建筑上、景观小品设施上的体现。提出了基于地域文脉设计理念下的文脉延续性原则、生态可持续性原则、人本和共生原则。进一步归纳出了文脉传承、文化传播下的高校文化景观设计策略,基于高校人文教化与文化景观共生发展的设计策略。在设计实践项目上,运用上述理论研究中的设计原则、策略与方法,具体分析项目地域条件和地域文脉构成要素,结合湖南理工学院学校背景、规划现状和文化底蕴,寻找地域文脉传承与高校校园文化景观在自然环境、建筑环境和地域文化环境相结合的契合点。在总体改造规划与分区节点设计中,找到文化景观与地域文脉在人文环境和历史环境中的内在联系及外在表现形式,最终呈现出高校精神风貌与城市地域文化相得益彰,人文与自然相互作用的文化景观改造设计作品。
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