随着高校学科的快速发展,学校教学和科研对信息的获取提出了新的要求,学科馆员的引入,可以在一定程度上解决这个问题。然而,学科馆员在我国引入较晚,学科化服务的并不成熟,而且馆员提供服务的方式比较单一,这就要求我们寻找一种途径来解决这个问题。良好的网络环境及Web2.0技术的蓬勃发展,为信息系统的实施提供了良好的条件,在这种环境下,基于Web2.0技术的学科化服务平台的构建提供了针对上述问题的解决方案。学科化服务平台的构建,为学科馆员提供了工作平台,为用户提供了使用便利、用户体验良好的学科化服务。本文希望通过学科服务平台的推广使用,能够提高高校图书馆学科化服务水平,能够潜移默化的为学科馆员灌输学科服务的理念。本文分析研究了学科化服务的理论基础,并对Web2.0及系统开发相关的技术进行了研究和实践,结合目前高校图书馆内各系统的应用情况,对学科服务平台进行分析、设计,依靠J2EE、AJAX、RIA、及RSS等技术,完成了学科服务平台的构建。首先,文章对学科化服务平台的理论进行分析研究;然后,对学科服务平台构建中所使用的技术进行简单介绍,着重介绍了Web2.0技术;最后,进行学科服务平台的设计,设计包括了学科服务平台在图书馆系统中的定位、与其他系统间的关系、物理结构的设计和软件结构的设计,并确定了技术架构。论文对学科化服务平台的每个模块做了解释说明,学科服务平台的设计是文章的核心内容。