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信息技术与幼儿园音乐教学深度融合的实践研究
【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,信息技术已经普及到了各大领域,人们的生活与工作得以彻底地发生改变。在教育领域,教育方式也由传统的教育过渡到现代化的教育。幼儿教育作为教育开端的“起点站”,让幼儿接触现代化的信息技术教育是培养幼儿文化素养的当务之急。在《幼儿教育指导纲要(试行)》中也明确的指出:“要结合幼儿的年龄、特点,充分利用各种教育手段”。在幼儿园的各类活动中,音乐活动是其重要的组成部分,音乐能够使幼儿直
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2019年07期
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