工程教育专业认证是国际通行的针对高等教育机构开设的工程类专业实施的专门性认证。根据工程教育专业认证标准(2015版)通用标准,从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件七个方面对专业进行评估。随着专业认证在高校不断地开展,因此,实现其信息化管理十分必要。本文基于工程教育专业认证项目,根据业务需求构建统计数据,达到基础数据管理信息化、专业认证过程智能化、毕业要求达成度评价自动化和数据可视化的目的,最终实现为专业认证相关人员提供毕业要求达成和持续改进评价为核心的支持系统。本文主要工作如下:本文首先介绍了课题研究的背景与意义,分析与总结了毕业要求达成度评价的国内外研究现状。第二章基于工程教育专业认证业务概述,提出系统建设目标,并基于此分析毕业要求达成度评价模型和持续改进评价相关业务需求,提出系统整体解决方案,设计系统总体架构、技术架构并划分功能结构。第三章首先介绍系统使用的相关技术,如数据可视化技术、POI技术等。然后根据模块划分介绍系统的详细设计与实现,包括课程库管理模块、认证标准管理模块、毕业要求达成管理模块、持续改进评价管理模块、文件管理模块和日志管理模块。该工作可分以下几点:(1)功能设计与实现。利用Java、JS等编程语言实现系统功能。(2)数据可视化。构建统计数据,将数据封装为JSON API,通过Ajax读取,利用BootStrap和ECharts框架实现图表数据动态加载,为用户提供丰富的可视化展示效果,为分析决策提供辅助支持。(3)增强系统易用性和扩展性。采用基于IoC的组件管理技术,达到低耦合性、高可维护性和高可扩展性,方便日后系统维护和升级。采用基于AOP的日志管理技术,实现灵活记录操作日志,为系统维护提供支持。第四章展示系统运行效果,表明本系统满足工程教育专业认证信息化管理要求,证明本文应用研究的有效性和实用性。第五章搭建系统测试环境,分析测试结果,提出系统优化策略并加以优化,提高系统可用性。