国内高职院校都非常重视教学的监督、评价和引导工作,因此有必要建设一套适合高职院校发展需要的教学评督系统。当前我国高职院校教学质量评价系统在总体上还存在只重视评价、不重视平时监督引导的问题,在系统架构问题上,评价系统不能很好地适应移动终端运行的需要,致使日常教学的实时反馈和思想引导工作比较滞后。本课题结合实际,开发了一套用于教学质量总体评价和日常教学监督的跨终端的质量评督系统。系统分为PC Web端和移动端,主要作用和功能是用于学生的评教、教学日常的反馈、督导的评和导以及各类资讯的展示,此外,通过如优秀课堂展示、督导听课点评、教师风采展示、评估月报等版块实现教学监督与思想引导的结合。为了系统能够灵活适应各类终端的集成,本课题基于服务计算的理论,在深入研究面向服务架构(SOA)的基础上,采用Web服务技术,开发了系统集成的接口,使得系统能够整合各类终端程序,实现良好的可扩展性和跨终端适应性。具体而言,在系统架构的底层,利用Web service开发系统接口,在Web service接口的基础上,开发系统的移动端和PC端,由此,移动端和PC端可以采用不同的编程技术进行开发。这样的软件架构使得系统的可扩展性更加良好,便于服务器端和客户端的集成。因此,本系统可以通过移动终端方便学生用户进行实时的课堂反馈和点评,也方便了管理员通过PC端进行数据分析。本课题实现的项目采用了标准的软件工程流程,第一步对系统进行需求分析,确定系统开发目标,第二步对系统进行了总体设计,设计出系统功能模块,进而对系统数据库进行设计,第三步对系统进行详细设计和编码实现,设计了和实现了跨终端系统架构,最后,对系统进行了测试和应用试用。通过测试和试用,系统运行正常。综合而言,本课题解决了几个主要的问题:在业务应用方面,改进了教学质量评价系统,构建了一套支撑教学质量终极性评价和过程评价相结合的全方位管理的评督系统。在技术层面,提出了利用基于SOA的服务架构和web服务技术来集成和扩展旧应用系统的解决方案,增强了系统的可扩展性和跨终端适应性。