综合教育实践活动是近几年来我国课程改革中一种新的课程形态,与传统的课程相比它具有非常鲜明的特点。综合实践课程的制定及实施表明我国教育实践活动向着新的目标迈出了一步,具有非常重要的意义。在本文进行研究分析过程中,主要以内蒙古呼和浩特新欣小学为研究对象,通过分析在实践中遇到的问题提出解决这些问题的具体办法,如：规范教育管理体制,重视综合实践活动课程建设、走出校园,开发具有特色的综合实践活动课程、加强培训,提升小学教师课程实施的意识和能力、改善教育环境,充分为学生提供实践时间和空间、丰富小学地区教育资源,提升家长的教育素养。本文将进行逐一介绍,分为五大版块,每个板块之间都有千丝万缕的联系。首先,我们在第一章进行绪论,在第二章进行理论阐述,第三章主要分析内蒙古呼和浩特新欣小学开展综合实践课程的现状,以及在现实开展课程的过程中所遇到的种种问题,第四章我们将就第三章出现的种种问题进行集中的讨论并解决,第五章是对整个文章的总结。