【摘 要】
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为了提高高考成绩,目前高中学生基本上是在教师的指挥下被动学习的。自主学习能力比较差,这不利于学生长远的发展。新一轮课程改革的重点是如何促进学生学习方式的变革。自主
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为了提高高考成绩,目前高中学生基本上是在教师的指挥下被动学习的。自主学习能力比较差,这不利于学生长远的发展。新一轮课程改革的重点是如何促进学生学习方式的变革。自主学习是当前新课程积极倡导的学生学习方式之一。本论文在对我校高中学生自主学习状况调查研究的基础上,联系实际分析了学生自主学习能力比较差的原因。阐述了自主学习的一般认识以及培养学生自主学习能力的重要意义。按照中学政治课堂教学改革的要求,结合教学实践,论证了高中思想政治课培养学生自主学习能力基本策略。其中重点谈了坚持以学生为中心,发挥学生的主体作用的重要性和专题研究性学习方式的具体操作方法。希望能够对教育界同行有所启发,对转变教学观念、切实推进课堂教学改革具有一定的参考意义。
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