【摘 要】
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目的:该研究进行了光动力治疗脑胶质瘤的细胞形态学研究,对其结果进行分析.旨在探讨光动力治疗过程中脑胶质瘤细胞的形态学改变,分析引起细胞坏死、凋亡的原因,为光动力治疗
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目的:该研究进行了光动力治疗脑胶质瘤的细胞形态学研究,对其结果进行分析.旨在探讨光动力治疗过程中脑胶质瘤细胞的形态学改变,分析引起细胞坏死、凋亡的原因,为光动力治疗提供理论依据.结论:光动力治疗后的脑胶质瘤细胞主要改变为出不同时间段的坏死、凋亡.说明光动力治疗脑胶质瘤的有效性.
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摘 要幼儿园德育对幼儿一生品德的发展有重要影响,然而相关资料表明,幼儿园德育低效性的现象普遍存在,究其原因,可概括为三大类:德育活动表面化、故事教育固定思维化以及社会教育被弱视化。本文将对此现状进行分析,并简要介绍一种实践儿童德育的深度模式——儿童品格教育,希望能为广大一线教师带来一些启发。 关键词幼儿园;德育;品格教育 中图分类号:G616,G40-012.9 文献标识码:A 文章编号:10
目的:探讨单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)介导的炎症反应对急性脊髓损伤的影响.方法:⑴动物实验部分:成年Wistar大鼠随机分为对照组(C)、单纯脊髓挫伤组(B)和脊髓挫伤+MCP-1单抗
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该研究随机选取32例2型糖尿病患者,均符合1998年WHO2型糖尿病诊断标准,无明显肝肾功能损害,血压20kg/m.参照1999年WHO诊断标准,其中糖尿病合并高血压患者16人,血压146-158/84
摘 要小学时期是学生成长发育的一个重要阶段,小学班主任的管理工作则显得尤为重要。班级管理得好,就可以为小学生往后的学习和发展奠定良好的基础,因此,小学班主任要重视班级的管理工作,有足够的耐心,具备良好的沟通能力,这样才可以拉近和学生的心理距离,深入了解学生,并和学生建立良好的师生关系,推动管理工作的顺利开展。 关键词小学班主任;管理策略;思考探究 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号
目的:为了探讨小鼠胃内接种BCG后,细菌在体内的定植及机体能否产生针对结核杆菌的免疫力。方法:①在小鼠胃内接种BCG的第15,30,60天,检测结核杆菌在小鼠体内脏器的定植;②接种BCG的
摘 要 在现今的基础教育课程改革下,校本教研能满足教师专业发展的需求,是教师成长过程中不可缺失的阶梯。本文以新教师在自身专业发展中面临的问题为切入点,探讨校本教研对新教师专业发展的重要意义并提出相应策略。 关键词新教师;教师专业发展;校本教研 中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)01-0049-01 新教师是教师中的一个特殊群体,他们身处进入教学专业
摘 要班级文化是将文化教育孕育在日常生活中,能使学生最直接地感受班级文化的熏陶教育,达到潜移默化的影响效果。作为班级管理的主要负责人,班主任要运用教育智慧,把学生打造成为建设自己班级文化的主力军,并创造具有本班特色的班级文化,对学生进行潜移默化的教育和影响。 关键词小学;班级;文化建设;体会;探究 中图分类号:G628,G424.21 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)0
目的: 本研究探讨2型糖尿病患者下肢动脉病变与踝臂指数(ankle brachial index,ABI)、趾臂指数(toe brachial index,TBI)与肱踝脉搏波速度(brachial-ankle pulse wave veloci