过伸复位法治疗单纯性胸腰椎压缩性骨折的临床研究

来源 :南京中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akk871204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文通过理论及临床研究,探讨了过伸体位复位法治疗单纯性胸腰椎压缩骨折的临床疗效和可能的作用机理.该研究中,30例单纯胸腰椎压缩骨折的患者随机分为过伸复位组(治疗组)和单纯卧床组(对照组)治疗组通过床边过伸复位纠正椎体压缩,并应用外固定装置维持复位效果;对照组只用卧硬板床休息.结果过伸复位组的治疗优良率93.3﹪明显高于卧床组的86.6﹪,通过Beck指数测量,过伸复位组显著提高,而卧床组改善不大,两组的比较有显著性差异(P<0.01).通过临床疗效及理论研究推测过伸复位法的作用机理是使脊柱极力过伸.通过肌肉(特别是骶棘肌)协调活动产生的杠杆力量,间歇性的促进前、后纵韧带尤其是前纵韧带和伤椎的上、下椎间盘纤维环发挥收缩作用,使压缩的椎体逐渐拉开复位.并通过临床安全性的观察,复位中很少引起神经损伤等其他并发症.
其他文献
【摘要】在小学体育的教学过程中,教师要改变传统的教学方法,以生为本,以学定教。并采用灵活多变的教学方法,引发学生体育课参与的积极性,同时可以采用小组合作学习,充分发展学生个性,调动学生训练积极性,还可以多媒体课件辅助体育技能训练,让学生更好地掌握体育动作要领。【关键词】小学体育教学策略在小学体育的教学过程中,教师要根究学生实际体质的不同以及体育能力的不同制定不同的教学策略。在这个基础上,教师要以提
《纲要》中提出:“让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”新《纲要》把情感、体验、自主表现放在了美术活动的中心地位上,明确指出要引导孩子感受并喜爱生活中的美,喜欢参加并大胆的表现自己的情感体验。素质教育是面向所有孩子的教育,如何让所有的孩子都能接受,才是教育的目的。针对这些现象,如何让每一个小班的幼儿都爱上画画,我做了一些探讨:   一、注重绘画
【摘要】音乐教育实质就是人的精神文明教育,它看起来是人的微观教导,是人感情世界的东西,但它对人宏观方面的建树和成长,对人的身心的全面发展起着潜移默化作用。音乐教育可以促进人的智力发展是人们在长期的实践过程中得出的科学结论。音乐教育是完善非智力因素的有效途径。【关键词】初中音乐素质教育改革一、初中音乐教育的重要意义   认识音乐教育的重要性是认识初中音乐教育改革的前提。全面实施素质教育是基础教育战
目的:通过灸法与激光治疗中老年人颈椎病颈痛的对照研究,客观评价灸法与激光治疗本病的临床疗效。  方法:⑴从广东省中医院门诊选取和招募符合纳入标准的70例颈椎病颈痛患者,随
乳腺癌是女性常见的恶性肿瘤,近年来其发病率逐渐增高。中医药治疗乳腺癌有悠久的历史,在扶正固本、祛邪、调动机体抗病能力、减轻其他治疗的副作用方面有极其重要作用和独特优
背景:  近年来,胃息肉的检出率逐年升高,胃息肉又具有潜在的癌变风险。西医治疗胃息肉具有一定的优势,但是对于胃息肉的预防及防止复发并无相应的措施。中医体质学在中医基础理
体育课在很多人的眼里都是可有可无,就是简单的跑跑、跳跳、玩玩而已。在农村学校中,大家认为农村学生在干农活,身体素质不错,其实大家走进一个误区,认为学生经常劳动是一些机械重复的劳作,只加强局部的锻炼,也容易造成过度损伤的问题,根本不能起到全身的锻炼。因此,体育课是教学的重要组成部分,大家应重视,上好体育课。在教学中,教师必须充分调动学生的积极性,学生的学习积极性与学习兴趣关系密切。但相对来说由于农村
【摘要】学情分析是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。依据教学设计理论,认真研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,“为学习者设计教学”,优化教学过程,可以更有效地达成教学目标,提高教学效率。【关键词】学情分析体育备课体育教学有效教学新课程提出“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”将学生在学习过程中的主体地位更加凸现,体育课要满足学生的需要,也更加重视学生在学习过程中的情感体验
【摘要】审美意识和能力将是伴随学生一生的财富,对学生进行审美教育,不是一朝一夕之功,而是一个长期的潜移默化的过程。小学美术教师只有不断地改革和创新教学策略,才能为学生审美能力的培养与锻炼提供更加宽广的发展平台,也为教学的与时俱进提供莫大的活力。关于如何在小学美术课堂教学中培养学生的审美能力,以下几点将作出比较具体性的说明。【关键词】小学美术培养审美能力审美教育是一种感性的情感体验,是自然美、艺术美
痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性疾病,以粉刺、丘疹、结节、脓疤、囊肿及瘢痕为其特征。中医称痤疮为“粉刺”,本病好发于颜面背部,临床上以面部的粉刺、丘疹、脓疱或结节、囊