随着时代的进步、经济的发展、社会的大踏步前进，以及近年来各行业实力的增强，加快发展职业教育成为了一种需要。而中等职业教育作为职业教育的一个重要组成，也备受关注。　　教育的目的，即为社会发展和国家建设输送各方面的专业人才，不仅强调专业技能上突出，更要求具备较高的思想道德素质，综合性人才的培养已然成为现阶段教育的关键。中等职业学校在教育学生时需格外注重学生的综合素质培养，其思想道德品质直接影响社会产业大军的质量。南疆地区中职学生的德育教育，关乎学校的健康发展、社会的和谐稳定和国家的长治久安，是新时期的新挑战。笔者认为，中职学生的德育问题研究最关键的是它的实际性和实用性，在新疆这个较为特殊的地区进行研究时，除了要结合社会、家庭和学校环境，更需要考虑到民族问题，相应的宗教问题，以及对爱国主义、法治观念的认同等问题，从实际问题着手分析成因，得出行之有效的解决措施。　　本文首先对“南疆地区中职学生德育教育问题及对策研究”这个选题的背景、意义、国内外研究及研究方法做了阐述。其次对中职学生的德育教育相关概念作了界定，并分析了其意义和重要性，其中，特别指出了德育教育研究基于南疆地区中职学生的特殊性，所存在的意义和重要性。通过教师访谈和学生调查问卷的方式对结果进行分析，得出南疆地区中职学生德育教育中存在的问题，并从社会、学校、家庭和自身四个方面进行成因分析，此种包括与其他中职学生所共有的问题和产生与产生的原因，也有由于新疆地域和民族特点而存在的特性的问题和成因。然后，有针对性的从多个方面提出相应的解决方案。最后，格外强调中职学生德育教育的关键性，并注重南疆地区应用此类教育的意义和迫切性，切实做好南疆地区中职学生的德育教育工作，为新疆发展、社会稳定和国家建设贡献力量。