云计算作为越来越重要的概念,它不仅推动了信息产业的技术革新,还推动了其他产业的一系列创新发展。“云”也不仅仅是技术本身,而是一种服务理念,一种通过网络以按需、易扩展的方式获取所需服务的交付和使用模式,这种理念指导了云计算在各个领域的实践。与此同时,我国教育出版正处于发展变革时期。除了其自身存在内容资源匮乏、运营模式欠妥、定位不清晰等问题外,各方环境的变化也迫使教育出版企业不得不寻求新的发展路径,只有转型升级才能实现可持续发展。由于云计算能够帮助教育出版解决上述问题,并帮助其开拓新的业务领域,增强竞争实力,因此,将云计算作为教育出版转型升级的技术手段,探索基于云计算的教育出版转型升级模式,对教育出版企业来说是一件十分重要的事情。对这一课题的研究既有现实意义,也有一定的学术价值。本文首先分析教育出版转型升级的必要性,了解教育出版转型升级的背景环境,通过探讨云计算理念改变出版传播的各个方面,找到云计算与教育出版之间的结合点,从理论上证明云计算应用于教育出版领域的可行性;接着遵循从实践分析到理论提炼的研究思路,以重庆大学出版社为例,通过对其数字化转型模式——迪帕数媒模式的分析,总结出重庆大学出版社数字化转型方面的经验与不足;最后基于案例分析的结论,并结合云计算和出版传播相关理论,探索性地构建基于云计算的教育出版转型升级模式,以期对重庆大学出版社的数字化发展模式进行完善和补充,解决其存在的问题,同时也为其他教育出版社提供一种新的发展思路。