高等教育评价是国家及其教育行政部门对高等教育进行宏观管理与调控的重要手段。随着加入WTO后各个行业不断的国际趋同化，加之我国经济体制和高等教育体制的改革深化，我国高等教育评价从评价的主体、评价的内容、到评价的方法都发生着深刻变化，本文详细考察研究了西方主要国家高等教育评价制度的建设情况，认真探讨了在国际化过程中我国的高等教育评价制度的建设问题，初步分析了市场经济条件下我国高等教育管理体制与高等教育评价制度的关系，并结合专业实际，对高校思想政治教育评价进行了阐述和分析。通过国内国际高等教育评价方面的比较分析，在借鉴国外先进经验，结合本国具体国情的前提下，提出了我国在高等教育评价建设方面的问题，提出构建政府评价、社会评价、高等学校内部评价相互配合、互相协调的，以权威评价机构为依托的高等教育评价制度的整体构想。