人才资源是第一资源,体育的竞争归根结底是人才的竞争。体育人才的培养就显得尤为重要。随着市场经济的发展,传统体育人才培养模式越发难以适应新时期的体育人才战略的需要。在这种情况下,“体教结合”应运而生。上海市自2000年以来实施“体教结合”,现在己形成了以试办二线学校为龙头,各级传统体校为梯队,各个青少年体育俱乐部为基础的体教结合训练网络,彻底改变了过去只依靠业余体校培养体育后备人才的模式。这种培养模式已经运作了快六年,作为上海试办二线学校承办的11项奥运备战重点项目之一的田径,运动员资源流向如何,是继续从事体育这个相关行业,还是改行换业?本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对上海市十所开设田径项目的试办二线运动队学校运动员资源流向的状况进行调查研究,发现上海市在“体教结合”的模式下试办的二线运动队在解决运动员“学训矛盾”、毕业出路、以及运动员选拔机制等方面虽然已经取得一定成效,但是在其运作过程中所造成的体育人才流失的问题却没有引起重视。本文在分析体育人才流失存在的原因的基础上,对运动员资源流向的情况进行了研究,探索性地提出一些有建设性的建议和对策,为完善上海市“体教结合”培养模式提供理论依据和有益的参考。