【摘 要】
:
合作学习是以异质性合作小组为基本组织形式,以小组成绩为奖励标准,科学合理地利用师生、生生的的互动实现共同促进,共同达成学习目标的一种教学活动。它是顺应时代发展的理
论文部分内容阅读
合作学习是以异质性合作小组为基本组织形式,以小组成绩为奖励标准,科学合理地利用师生、生生的的互动实现共同促进,共同达成学习目标的一种教学活动。它是顺应时代发展的理念,是新课程改革倡导的学习方式,是实现高效课堂的有效途径之一。合作学习作为当代教育改革最成功的典范之一,在国外已成为一种主流的教学模式,被许多学者推崇并应用,且实效显著。但合作学习在我国的课堂实施过程中,由于教师因素、学生因素和环境因素的影响,导致其效果不佳,流于形式且效率低下。本论文通过文献研究法分析了国内外合作学习研究概况及发展趋势,进行了与合作学习相关的理论综述,为在教学中应用合作学习奠定了理论依据。与此同时,在分析影响合作学习有效性因素的基础上,找到实现有效合作学习的途径和提高合作学习效率的手段,并根据高中生物的不同课型,设计出三种不同的合作学习模式:“学案导学-自主-合作”模式、“建构-合作”模式、“探究-合作”模式,将其依次应用于高中生物新授课、复习课、探究性实验课中。运用为时一学期的教育实验研究法后,对实验班和对照班的实际教学效果加以分析,并得出结论:第一,合作学习提高了学生的成绩。第二,合作学习可以提高学生的学习兴趣。第三,合作学习可以提高学生的自主学习能力。第四,合作学习有利于提升团队合作意识。并总结出人教版高一生物教材中适合应用合作学习模式的课程。
其他文献
经济的发展离不开资金的支持,社会主义新农村建设的发展离不开农村金融的鼎力支持。随着国有商业银行从农村机构网点的撤消及对县域经济信贷功能的萎缩,在我国的农村金融服务
该文运用明朝中晚期的史料,与《隋炀帝艳史》中具有特异性的表现内容作了比较研究。认为《艳史》具有政治讽谕性,“隋炀帝”这一历史人物身上更多地附着了明朝中晚期所有帝王的
亳文化是一个特点鲜明、内涵丰富、自成体系的地域文化,是在特定的地理、人文环境下,孕育、诞生并不断成长、壮大起来的一种特殊的文化样式。她在长期的流变过程中,形成了创
<正>高中数学复杂,思维多变,将游戏融入到数学学习与活动中,使我们可以在游戏中实践、探索、思考,理解数学的有效途径。笔者根据自身的学习经验,通过游戏在高中数学学习中重
山东省单县煤田张集井田主采煤层为3煤,该煤层结构简单,煤质优良,为低灰、低硫、强黏结性、成焦率较高的焦煤(JM25),次为肥煤(FM26)和1/3焦煤(1/3JM35),是山东省稀缺的优质炼
目的:分析院感科主导下携手消毒隔离小组对院感质量督查的模式及其督查前后的质量,为制定防控医院感染的发生措施提供参考。方法:抽取2016年10月前的质量结果为督查前组,主要
本文具体剖析了基础教育和国民素质的内涵,分析了中小学由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道的必要性及其应采取的措施,还对“素质教育”提法的科学性、个体素质与群体素
在后金融危机时代,国内中小制造型企业遭遇重创,自主品牌建设成为引领中小企业战略转型的关键之一,但中小企业在品牌战略规划方面的各种误区及困局严重制约了其品牌建设的进
马克思关于人的全面发展的涵义王霞对马克思关于人的全面发展涵义的理解,有的同志认为:马克思恩格斯认为全面发展的人,就是脑力劳动与体力劳动相结合的人,是智力和体力得到充分发
随着资本市场对信息透明度的日益重视,有着信息"传播者"和"监督者"之称的媒体在资本市场中扮演的角色也越来越重要,并影响着市场各方参与者的行为。目前,媒体能在一定程度上改善