国家认同是一种重要的国民意识,人们只有确认了自己的国民身份并将自己归属于国家,才会关心国家利益,才会对国家发展自愿地负起责任。大学生作为社会发展的中坚力量,深受来自全球化浪潮的影响,导致许多大学生的国家认同感被严重削弱。因此,研究在全球化背景下大学生的国家认同感培养问题具有重要的现实意义。本文从分析全球化对我国政治、经济、文化领域的冲击入手,阐述了在全球化背景下大学生国家认同感弱化的表现,在指出大学生国家认同感培养存在的问题的基础上,提出了大学生国家认同感培养的策略：树立科学的教育理念,确立正确的培养目标,拓展大学生国家认同感培养的内容,突出国家利益观教育、民族文化教育、公民意识教育、全球意识教育；创新大学生国家认同感培养的载体和方法,重视思想政治理论课教学,充分利用互联网的载体功能,综合运用多种教育方式与方法；更重要的是要构建统一的资源体系,充分发挥学校、社会和家庭的教育功能,提高大学生国家认同感培育的实效性。