全要素生产率与中国企业出口国内附加值的关系研究

来源 :中南财经政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyerhan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来随着经济全球化和技术全球化的发展,各国之间的生产环节逐步紧密联系,越来越多的国家和地区将产品价值链划分为若干个独立环节,国际分工的模式由以前企业从事某一产品的全部生产环节(设计、研发、加工、制造)逐步转变从事单个产品的某一专项生产环节,在此基础上形成了全球价值链分工。在全球价值链和全球分工合作的条件下,如何衡量各经济体在产品的全球分工中所处的地位和真实的获利情况已经成为当今国际贸易的重要议题。以出口国内附加值来衡量各国在分工活动中的垂直参与程度和真实获益程度已经成为一种趋势,该指标能够清晰地反映在全球价值链日益渗透的今天各国真实的贸易所得。在当代制造业发达的中国,全要素生产率(TFP)已经成为衡量一个企业、一个产业甚至一个国家生产技术发展程度的重要指标,也是促进产品品质和内在附加价值不断提高的核心动力,是使中国贸易商品在全球价值链中保持竞争力的保障。出口国内附加值与全要素生产率有着密不可分的联系。基于以上背景,本文将从不同的企业视角分别研究全要素生产率与出口国内附加值的相关关系。具体内容如下:第一部分,本文对以往国内外文献进行分析总结,借鉴传统的国内附加值测算方法(Koopman、Hummels、张杰等人的测算方法)和全要素生产率估算方法,并在一定的理论基础上进行适当的延伸发散,进一步探讨本文的核心论点。第二部分,首先对全要素生产率(TFP)和出口国内附加值(出口DVA)的概念分析解读,并恰当分析两个指标的影响效应;其次,在广泛搜集数据后整理出不同性质和不同规模企业的全要素生产率,为下一步的实证分析做好一定的数据支撑;再次,对比中国与发达国家之间出口国内附加值,探究中国在全球价值链中所处的地位和与发达国家贸易方面的差距,在此背景下进一步测算中国不同性质不同规模企业的出口DVAR,为实证分析铺好道路。第三部分,首先对全要素生产率如何影响出口国内附加值进行理论分析,分别从学习效应、竞争效应、补贴效应和规模效应四个方面出发研究影响传导过程,并适当分析企业异质性在该传导机制中发挥作用的原因,对企业异质性影响传导机制进行理论分析,以此解释为什么将企业异质性考虑在本文研究范围内。然后对本文的研究对象进行实证分析,采用多元线性回归模型,使用中国2000至2006年期间的工企数据和海关数据,在确定核心解释变量(TFP)和被解释变量(出口DVAR)后,选取一定的控制变量指标,运用计量工具测算出系数指标,并从不同性质和不同规模企业分别入手研究其异质性。第四部分,根据上述研究对我国企业参与国际贸易分工提出一定对策建议。本文根据测算结果分析得出如下结论:全要素生产率与DVAR有明显的正向影响,两者之间的相关性密度大;从单向关系看,全要素生产率的提高能带动出口DVAR的显著提高;企业年龄、企业利润和政府补贴对不同规模和不同所有制企业出口DVAR的影响程度不同,但总体看大致是呈现正向关系,而市场竞争程度对出口国内附加值的影响并不明显。(2)按企业所有制分,样本期间外资企业的平均全要素生产率最高,私营企业和港澳台独资企业的全要素生产率增长仅次于外资企业,并且两者的增长趋势和增长结构趋同。而国有企业和集体企业平均TFP水平最低,但在样本期间其增长趋势最为稳定,并在2007年基本赶上私营和港澳台企业的TFP水平。(3)从宏观层面看,我国出口DVAR在样本期间呈上升趋势,由2000年的37%增长至2006年的50%;从微观层面看,大型企业出口DVAR在样本期间基本保持不变,一直处于较低值,中、小型企业出口DVAR增幅显著,尤其是小型企业的增幅达到43%;另外,从动态角度看,2000-2006年国有企业和集体企业、私有企业的出口DVAR保持基本同步的增长趋势,从静态角度看,外资企业的出口国内附加值率与国有企业等其他类型企业仍有较大差距。根据以上结论,本文从宏观和微观两个层面给出相应对策建议:从宏观层面看,我国应充分发挥学习效应,鼓励自主创新,优化外资环境,加快产业结构转型,将传统加工制造业的重心逐步转移到新兴科创企业,研发和掌握核心生产技术,从而提高出口产品的国内附加值。从微观层面看,大型企业发挥带头作用,小型企业积极融入贸易活动;国有企业合理配置资源,私有企业提高产品依赖性,形成不同规模、不同所有制企业相辅相成、双管齐下的生产管理模式,共同推动我国在全球价值链中地位的提高。
其他文献
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
随着旅游业的繁荣发展以及地位的提高,急需专业的一线服务人员为旅游者提供高质量的专业服务。中职旅游服务与管理专业面向旅游业培养大量专业的一线服务人员,在培养过程中学生对旅游工作的职业认知影响着其专业学习和未来就业选择,进而对旅游业人才供给、质量提升等产生长远影响。本研究以中职旅游服务与管理专业的学生为研究对象,分析中职旅游服务与管理专业学生对旅游工作的职业认知情况,探究影响职业认知的因素及其职业认知
学位
学位