新时期新常态下人们的价值观和思维方式产生了一定的变化,社会面临着普遍的“价值失落”和“道德危机”,传统孝文化遭受到了冲击和挑战,人们的孝意识迷茫和淡化,一系列由于孝意识的缺失而产生的问题日益突出。因此,如何通过加强传统孝文化来完善家庭道德教育是非常值得思考的问题。文章综合运用了文献研究法、经验总结法、辩证分析法、跨学科研究法等,多种方法相互结合,相互补充。本文丰富了家庭道德教育的方法,同时开启了传统孝文化新的理论内涵。以传统孝文化丰富现代家庭道德建设的内容,不仅有利于当代家庭道德教育的全面发展,同时也是对传统孝文化的一种传承。文章分析了传统孝文化的当代价值并且进行当代转换,将其积极方面与当代家庭道德教育结合起来,与传统的单独分析传统文化以及单独研究家庭道德教育模式相比,这是一种崭新的思路,提供了一个新的视角和方法。本文共有五部分,第一部分表明了选题目的和意义,对国内外研究现状进行综述,并且说了本文的研究思路与方法。第二部分对传统孝文化的起源、演变轨迹、内容、特点和作用等基本概念进行了概述,这也是我们学习和探究传统孝文化的理论基础。第三部分从三个方面分析了孝文化在当代家庭道德建中的价值,在第四部分指出当前孝文化在家庭道德教育中缺失的现象以及缺失的原因。当前我国正处于经济发展迅速的社会转型期,文化多元化的碰撞使我们对传统孝文化提出质疑,但是批判有力,忽咯了对其精华的继承和发展,一系列问题呼之即出。这些问题从根本上说就是在道德教育的第一个环节——家庭道德教育中孝德培养上的缺失。第五部分则分析了当前家庭道德建设中进行孝德培育的途径。