随着组织环境的复杂化和动态化趋势加剧,组织的发展和进步逐渐的依赖于员工的主动行为,这是一种自发的、变化导向的和未来导向的个体行为,比如主动适应变化以及应对新的挑战,其目的在于改变现状而不是被动的适应环境。当组织应对困难挑战时,主动的员工显示出了能为组织增加实际价值所必须的创新精神、未来导向和自我激励,因此企业应识别那些能够增强员工主动行为的领导方式。通过对主动行为的相关文献进行梳理发现,虽然对于影响主动行为的领导风格研究已经十分丰富,比如变革型领导和授权型领导,但仍忽略了一些重要的领导因素,比如中国本土文化的家长式领导,并且在解释主动行为的发生机制时仍然不够全面。因此,探讨家长式领导对员工主动行为的影响作用,以及识别中国情境下的家长式领导风格转化为建设性的主动行为的中介效应和调节效应,具有重要的理论和现实意义。本研究基于社会交换理论,探讨了家长式领导影响员工主动行为的机制,重点考察了心理所有权的中介效应和传统性的调节效应。以制造及服务性企业的222名办公人员为研究对象,运用统计分析软件Lisrel 8.70和SPSS 21.0进行实证分析,层次回归分析结果表明：(1)仁慈领导和德行领导对主动行为有显著的正向影响；(2)心理所有权完全中介了仁慈领导与主动行为之间的正向关系,并部分中介了德行领导与主动行为之间的正向关系；(3)传统性正向调节了心理所有权和主动行为之间的关系,即当员工的传统性越高时,心理所有权对主动行为的正向影响越强；(4)威权领导对心理所有权和主动行为都没有显著影响。本研究的创新之处主要有三点：第一,通过实证研究发现了家长式领导对主动行为的影响作用,填补了基于中国文化背景下对于家长式领导与员工主动行为关系的探讨；第二,验证了员工的主人翁精神——心理所有权对员工主动行为的积极影响作用,丰富了以往研究中关于个体主动行为前因变量的研究；第三,在中国文化情境下,识别了中国人的传统性价值观在心理所有权和员工主动行为之间起到的调节作用,扩宽了个体因素对主动行为影响作用的边界机制研究,为跨文化组织管理研究提供了一定的借鉴意义。