当前,我国高等教育已从“精英教育”步入“大众化教育”阶段,高职教育以其鲜明的办学特色从中脱颖而出,但是随着量的扩张质的问题也日趋突出,教学评价作为教学质量监控及保障的重要手段也因此备受高职热捧。但是由于评价理论研究的滞后以及所采用技术、工具的局限,现行教学评价难以发挥它应有作用。现代计算机技术、网络技术和通讯技术的飞速发展,为解决这一难题提供了技术支持和可循途径。本文以云南民族大学职业技术学院为例,对构建一个信息化、符合高职人才培养目标要求的教学评价管理信息系统,提高教学评价质量与效率的方法进行研究与分析。论文介绍了云南民族大学职业技术学院教学评价系统的研究背景、项目意义和目前的研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作；用软件工程的原理和方法,对系统进行了需求分析。在业务分析中,论文对系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,给出了改造后的业务流程；在功能分析中,论文通过用例分析和用例描述,明确了系统的功能,给出了系统的总体功能包图和子功能包图,包括网上评教、教学评价结果管理、系统管理、基础数据管理、评价指标体系管理等5个子包图；在数据分析中,论文对系统各功能的所需要处理的数据进行了分析,给出了实体类关系图,建立了数据库表结构；论文最后对所做的研究与分析工作进行了总结,并对进一步的工作进行了展望。