随着社会的不断发展、科技的不断进步,医疗行业的特殊性日渐突显,其行业的社会关注度也越来越高。医生是医务工作中的主体,肩负着繁杂忙碌的诊疗工作,面临着复杂的医患关系,而随着医疗技术、诊疗方法的不断更新拓展,医生需要不断地提升自己的专业素养和临床操作技能。青年医生作为医生队伍中的有生力量,他们独有的个性以及所处工作阶段的特殊性使其思想水平、道德水平、心理健康直接关乎医疗行业的发展与进步。伴随着国家医改制度的实施,我国目前的医疗发展现状未能满足社会大众不断增长的医疗保健需求,工作风险、职位竞争以及医患关系均给青年医生带来了巨大的心理精神压力。因此,加强青年医生心理健康的培育,以新的视角提升青年医生心理健康及其医疗服务水平与能力,对其医疗行业发展的稳定性、促进社会和谐的不断进步有着至关重要的作用。因此,青年医生心理健康培育问题已成为学术界关注的课题。本论文共分为四个部分:第一部分,绪论,点出选题缘由及选题意义,梳理国内外研究综述,研究方法及创新之处;第二部分,相关概念界定,提出青年医生及心理健康等相关概念界定,阐明将青年医生心理健康作为新研究方向对医务人员研究的意义;第三部分,调查青年医生心理健康存在的问题,分析存在的问题并进行原因剖析;第四部分,是论文的重点部分,针对第三部分的四个问题提出了解决问题的相应对策,通过个人、家庭、医院、社会四个方面,全方位、多角度地创新青年医生的心理健康培育方式,进一步提高青年医生心理健康水平。本研究通过对青年医生心理健康状况调查,全面深入了解青年医生的心理健康现状,查找影响青年医生心理健康的原因,通过加强青年医生自我心理健康教育、提升家庭责任感、完善医院管理机制、提高社会支持力度等措施,进一步维护青年医生的心理健康,提高青年医生心理健康水平,不断提高医疗服务质量,真正做到习近平总书记强调的“把人民健康放在优先发展战略地位,努力全方位全周期保障人民健康”。