马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。中国共产党自成立以来,始终坚持把马克思主义基本原理同中国社会的具体实际相结合,带领全中国人民取得了革命、建设和改革的辉煌胜利。实践已经反复证明,无论任何时候我们都要坚持马克思主义的基本理论,坚定不移地坚持马克思主义在我国社会主义建设中的指导地位,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向,并最终归于失败。全文总共包含五部分的内容,第一章是前言部分。在前言里,重点论述了本选题的来源、国内外对此课题的研究现状以及本选题的理论和现实意义。本文在第二章详细论述了马克思主义大众化的理论渊源,既介定了马克思主义大众化的含义,其中即详细解析了马克思主义大众化的基本内涵,又论述了无产阶级革命家马克思、恩格斯、列宁等对马克思主义的理论解读。在论文第三章里,作者通过对吉林省数所高校的问卷及走访调查,比较客观地掌握了吉林高校马克思主义大众化的现状,分析了在高校大学生当中进一步推进马克思主义大众化的优势,一是高校大学生有一定的马克思主义理论基础,二是高校对马克思主义理论教育越来越重视。当然,不容忽视的是,还存在着突出的严重问题,比如,当代大学生自身存在的问题和教育部门及教育者传统观念的影响,还有现实社会存在问题的影响等等。基于高校马克思主义大众化的优势和存在的问题以及在校青年大学生的特殊任务,文章在第四章明确提出了进一步推进高校马克思主义大众化的必要性：既是加强和改进高校思想政治教育的必然要求,新形势下党和国家事业兴旺发达的必然要求,高校为社会主义事业培养可靠接班人的迫切需要,也是促进大学生全面健康发展的现实需要。在论文的第五章,积极探索了进一步推进高校马克思主义大众化的有效途径,如加强高校的理论宣传主阵地作用,这就要求要发挥思想政治理论课的主渠道作用、积极构建保障体系、创新方式和手段、发挥信仰教育的保证作用和加强马克思主义通俗读物的鼓励作用等；二要发挥学生的主体作用,研究当代青年大学生的思想特点、激发他们的学习兴趣、支持大学生理论社团的发展等；三是要高度重视在实践中进行理论的教育,可以探索健全机制,加强环境建设、发挥社会实践的教育作用等等一系列有效途径和方式方法。在结语部分,总结了全文,再一次提出在高校推进马克思主义大众化的必要性和重要意义,事关大局,不容小瞰；并指出高校的马克思主义大众化也是一个系统的一揽子工程,需要不断创新思路和具体问题具体解决,需要全社会的共同参与,团结协作,才能保证马克思主义在高校的大众化进程。