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文化岛应用于初中英语文化教学的实验研究
【出 处】
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湖南大学
【发表日期】
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2020年1期
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本文的研究对象“一直、从来、始终”,是现代汉语中具有相似性的三个持续性时间副词,留学生在使用时容易出现偏误。因此,在前人研究的基础上,笔者从本体和对外汉语教学两方面对三者进行研究,以期为留学生学习三者提供理论和实际运用支撑。全文共6章。第1章为绪论,主要介绍本文的选题依据、研究意义及创新之处,同时总结前人关于持续性时间副词的研究,并对其研究成果提出了自己的看法。第2、3、4章为本体研究,采用对比分
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