2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 同步专递课堂中都是交互策略对学生学习动机的影响研究

同步专递课堂中都是交互策略对学生学习动机的影响研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fylnn125

【作 者】

：

王雯倩 

【出 处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年06期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

城市居民选择社区养老的意愿及其影响因素探究——以西安市为例

学位

艺术体操个人全能项目中国队与世界强队难度动作的对比分析——以30届、31届奥运会为例

学位

出口、融资约束与企业创新——基于世界银行企业调查数据的研究

学位

我国医疗损害鉴定重启问题研究——以余某诉某医院医疗损害纠纷案为例

学位

乡村振兴背景下农村基础教育价值取向问题研究——以南充市为例

学位

社会氛围、地方依恋对旅游劳工移民价值共创行为的影响研究——以海岛旅游社区为例

学位

审计结果运用研究——以G市领导干部自然资源资产离任审计为例

学位

“学播热”现象的文化思考——以哔哩哔哩网站为例

学位

高职院校《幼儿英语教育》课程教学问题及对策研究——基于A学院的调查

学位

人教版和牛津译林版阅读块批判性思维情况对比研究

学位