幼儿园生命教育园本课程建构的行动研究

来源 :湖南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanon0577
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着科技的进步,文字已不足以储存和表达信息,图像表征的地位愈发重要,现已与文字表征享有同样地位,因此物理教学中图像表征所占据的地位也在发生改变。本研究以图像表征为切入点,采用文本分析法和统计比较法,对2016年至2020年五年中的全国新课标Ⅰ卷、全国新课标Ⅱ卷、全国新课标Ⅲ卷、北京卷、天津卷、江苏卷和海南卷七套试卷进行了统计分析和比较研究。并结合《普通高中物理课程标准》、《考试大纲》、《中国高考评
学位
学位
学位
学位
心肌炎是一种常见的心肌局限性或弥漫性的炎性病变,病因与各种感染、免疫反应及理化因素有关。致病因素刺激激活机体免疫细胞浸润心肌组织并引起炎性病变是心肌炎发生的主要病机。参与心肌组织炎性浸润的免疫细胞包括早期固有免疫中的巨噬细胞、中性粒细胞及后期适应性免疫中的T 细胞、B 细胞等。这些免疫细胞之间可以相互制衡,并分别分泌抗炎或促炎的细胞因子而调节心肌炎的发生发展。本文拟从固有免疫、适应性免疫两方面对免
学位
学位
STSE即科学(Science)、技术(technology)、社会(Society)、环境(Environment)教育,旨在引导学生正确认识科学、技术、社会、环境之间的关系,形成正确的科学态度和价值观。在我国《普通高中物理课程标准中(2017年版)》中指出要引领学生认识科学的本质以及科学·技术·社会·环境之间的关系。教科书以课程标准为依据,凝聚学科核心素养,教科书中呈现的STSE教育内容,成为
学位