中华民族拥有着上下五千年的文化,音乐历史发展渊源流长。中国传统音乐是中国传统文化中重要的一部分,它具有本民族的特性,反映着我国当时经济、政治、文化教育的发展情况。传统音乐在我国音乐教育领域是有着非常大的历史地位,其作用也不容忽视。在当今的生活中,传统音乐也是随处可见,无时无刻都在影响我国发展的步伐。当今我们国家的发展是以学校教育为主流,尤其是中小学阶段的教育,会在人们一生的发展中起着重要的作用。本文章主要研究中国传统音乐文化在中小学音乐课堂中的应用及推广,首先我们要清楚目前中小学音乐课堂中教授传统音乐文化的教学现状,传统音乐有没有受到学校音乐教育的重视。然后针对这个教学现状进行分析,提出改善的对策,大力推广传统音乐文化在中小学音乐课堂中的应用。本文章主要分为五个部分,第一部分绪论主要研究本文写作的背景、目的与意义,研究所使用的方法,本论文相关问题的研究现状;第二部分阐述了中小学音乐课堂开展传统音乐教学的意义以及相关的名词概念;第三部分研究了中小学音乐课堂对于传统音乐文化涉及程度的现状调查;第四部分给出了将传统音乐文化应用并推广到中小学音乐课堂中的对策;最后的结论部分给出了传统音乐文化进入中小学音乐课堂中的建议。