二十世纪以来,科技逐渐成为引领社会经济发展的主导力量,科普工作的重要性日益凸显。科普是提升以公民素养水平的关键手段。我国科普资源相对稀缺,如何利用有限的科普资源投入获得最大化的科普产出,已经成为科普工作亟待解决的问题。因此,有必要对我国科普投入产出效率进行研究。本文首先对科普投入产出相关研究现状进行了分析和总结,在此基础上,构建了科普投入产出评价指标体系初步框架,选取投入、产出指标和外部环境指标,使用三阶段DEA方法,对2008-2014年我国大陆地区31个省、自治区、直辖市的科普投入产出效率进行测算和分析,得到如下结论： (1)与发达国家相比,我国科普投入产出水平仍存在一定差距： (2)我国科普投入产出效率水平不断波动,而且有下滑的趋势：(3)地区间的科普投入产出效率水平差距较大,东部地区效率水平较高,中部地区次之,西部地区效率水平相对较低；(4)技术无效对我国科普投入产出效率有较大影响：(5)较高的科普投入产出效率水平有利于公民科学素养的提升。根据实证研究结果提出了五个政策建议： (1)优化科普资源配置,缩小地区间差异； (2)借鉴先进技术经验,提高科普资源利用效率： (3)合理控制科普投入规模,减少科普资源的浪费； (4)进一步提升科普人员素质水平,加强科普人员队伍建设； (5)建立多元化筹资机制,逐步实现科普产业化。