【摘 要】
:
目前我国高等教育普及化,高等教育机构规模快速扩张。在大学校园高速发展的过程中,校园环境的可持续性是一个不容忽视的问题,而校园的可持续评价不仅是对校园可持续实践水平的评
论文部分内容阅读
目前我国高等教育普及化,高等教育机构规模快速扩张。在大学校园高速发展的过程中,校园环境的可持续性是一个不容忽视的问题,而校园的可持续评价不仅是对校园可持续实践水平的评价,对之前措施的回顾和检查,更是为学校接下来的策略和实践措施的提供指导,由此构成一个良性循环,推动校园沿着可持续的道路走下去。本文的第一章对绿色大学的发展概况进行介绍,叙述了本文的研究方法和内容。第二章收集了全球的17个绿色校园评价体系,并对其系统框架、指标选择等特征进行综合分析,指出现有评价体系在环境评价中存在的问题。第三章提出应用生态足迹方法从不可持续角度对校园环境进行评价,可以解决主流评价体系存在的环境评价失实的问题;介绍生态足迹评价方法,并对生态足迹评价校园环境的现状进行调查,了解评价指标的选择和组织方法。第四章对影响校园环境的生态足迹评价的因素进行深入分析研究,包括评价对象的范围界定,数据的重要性,指标的组织,各级指标比例分布及评价结果等,并指出目前生态足迹校园评价中存在的问题和不规范之处。第五章在上一章对影响因素深入分析的基础上,重新梳理校园环境的生态足迹评价过程,提出一个假想封闭空间,明确在该封闭空间内校园的物质流路线图,在此基础上提出新的指标组织方法;建立一个尽可能完整的指标库,让学校根据自身情况进行筛选;然后依照评价结果对校园的可持续度进行评级。最后用该体系评价Rutgers大学Camden分校的环境状况。本文通过以上研究,寻找目前生态足迹校园环境评价中的问题,予以修正,构建基于生态足迹方法的绿色校园环境评价体系,希望量化从不可持续性对校园环境的影响,为构建我国的绿色校园评价体系提供一定的借鉴作用。
其他文献
中国建筑工程管理科学体系的形成,与我国现有国情、文化渊源密切相联,管理科学体系国企范式应建立在市场效益与社会责任的统一、制度规范与人文精神的统一、国家企业与个人利
2009年,河北省启动统筹城乡试点工作,先后确定两个地级市和12个县开展试点建设。截至目前,试点建设成效显著,试点地区取得了一系列可供推广的典型经验和政策做法,与此同时,试
诚信是一个人立足于社会的根本。因此,培养学生诚信品质是学校对未成年学生的道德教育的重要抓手,它对于学生养成积极健康的身心至关重要。本文旨在通过对学生不诚信现象的心理
当代对外援助研究主要有三大视角:经济学侧重于从受援方角度研究外援的经济功能问题,政治学则侧重于从援助方角度研究援助动机及外援的政治作用问题,社会学主要是以社会交换
装饰艺术是离人生活最近的艺术。装饰艺术把物质世界实用物品的表面材料进行梳理.使之在符合自身本质属性的基础上按照美的规律重新进行组合排列,从而创造出新的视觉形象。装饰
从构建优势、构建区划、构建设计、构建规模等方面介绍了杭州树木储备基地的构建情况,对杭州树木储备基地的建设提出了多元化发展观点,以期为相关单位的树木储备基地建设提供
《网页设计》是一门实践性非常强的课程,采用传统的教学模式不能满足需要,只有抛弃旧的教学思想和教学模式,才能摸索出符合新时期高职高专实际的教学模式。文章从课程设置、
目的:探讨帕罗西汀合用齐拉西酮对有精神病性症状的抑郁症的疗效和安全性。方法:对46例有精神病性症状的抑郁症的患者,随机分为合用组(帕罗西汀合用齐拉西酮)和单用组(单用帕罗西汀
目的:探讨氟西汀联合齐拉西酮治疗难治性抑郁症的疗效和安全性。方法:76例难治性抑郁症患者随机分为合用组(氟西汀联合齐拉西酮)39例,单用组(单用氟西汀)37例。疗程8周。于治疗前及
利用GC-ECD分析了京杭运河(宿迁-扬州)8个断面上的底泥样品中的12种PCBs同系物的含量.实验结果表明,PCBs含量范围为3.00~81.81ng/g(干重),平均浓度为40.01ng/g(干重).京杭运河