【摘 要】
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目的:本课题在总结针灸治疗癌痛的基础上,结合现代医学对癌痛的认识,以温阳灸法结合针刺治疗癌痛,探讨针灸治疗常见癌痛的临床应用价值,为针灸治疗常见癌痛的临床研究提供更好的治
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目的:本课题在总结针灸治疗癌痛的基础上,结合现代医学对癌痛的认识,以温阳灸法结合针刺治疗癌痛,探讨针灸治疗常见癌痛的临床应用价值,为针灸治疗常见癌痛的临床研究提供更好的治疗方案。 方法:(1)选择符合纳入观察标准的病例30例,男18例,女12例,肝癌8例,胃癌7例,肺癌7例,结肠癌5例,直肠癌3例;中度疼痛26例,重度疼痛4例;年龄最小42岁,最大71岁,平均年龄55.9岁;病程最短6个月,最长21个月,平均12.2个月。治疗采用温阳灸法结合针刺治疗:温阳灸法穴位取中脘、神阙、关元,温和灸15分钟,针刺治疗主穴取内关、合谷、三阴交、太冲,配穴:肝癌痛配期门、章门、阳陵泉,肺癌胸痛配空最、列缺、尺泽,胃癌、大肠癌癌痛配足三里、曲池、上巨虚。针灸治疗1次/天,10次/疗程,疗程期间休息1次,共治疗2个疗程。 (2)治疗前、每个疗程结束时三次评估患者癌痛的程度,以此评定针灸治疗对癌痛的影响作用。 (3)治疗前、2次疗程结束时三次评估患者的睡眠时间,以此评定患者的生活质量,间接评定针灸治疗癌痛的影响作用。 (4)治疗前、每次治疗后24h及每个疗程结束后观察并记录患者是否出现便秘、恶心、呕吐等情况,以此评定针灸治疗反应。 (5)收集所有资料,建立数据库。采用SPSS13.0统计软件进行数据处理,根据资料特征,计数资料用秩和检验,计量资料采用t检验。根据治疗前后的数据差异,评价针灸治疗常见癌痛的临床疗效、安全性。 结果:统计分析结果显示:在治疗结束后癌痛程度较治疗前显著减轻(P<0.01),睡眠时间较治疗前延长(P<0.01),便秘、恶心、呕吐症状较治疗前减少(P<0.05)。 结论:温阳灸法结合针刺治疗常见癌症疼痛效果显著,副作用少、安全。
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摘要目的确定MRI检测到的肠壁外血管侵犯(EMVI)可否预测直肠癌的同步远处转移。方法筛选2011年7月—2012年12月间行直肠MRI检查的病人。447例经病理证实
Abstract Objective
做为一名物理教师,不但要有精深的专业知识,丰富的教学方法,而且应该与学生建立良好的感情。多年的物理教学实践使我认识到,情感因素是影响教学质量,影响学生智力发展的重要因素,积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。那么,在中学物理教学过程中,教师怎样才能与学生建立良好的感情,激发学生的学习兴趣,提高物理教学质量呢?我认为应把握如下几个方面: 一、热爱本职工作,提高自身修养
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摘要:针对大多数数学教师在试卷讲评时独揽大权的现象,本文提出“解剖典例,追查错因;借题发挥,变通求活;删繁就简,优化方法;深化考点,提高能力”的观点,以期变革试卷讲评课的现状,提高试卷讲评课的实效。 关键字:初中数学试卷讲评 方法 试卷讲评是初中数学教学的有机组成部分和重要环节,它是课堂教学的延续。试卷讲评课的成败直接影响着考试的效果和教学质量。然而,在实际操作中,不少老师不重视试卷讲评课。有
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