【摘 要】
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合并重组的研究型大学，面向经济建设、科技进步和社会发展的需要，在并校提供的新学科框架上，进行学科重组，实现学科融合，进行学科交叉，提高学科水平，是关系到学校发展速度和前途的至
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合并重组的研究型大学，面向经济建设、科技进步和社会发展的需要，在并校提供的新学科框架上，进行学科重组，实现学科融合，进行学科交叉，提高学科水平，是关系到学校发展速度和前途的至关重要的问题。本论文运用理论和实际相结合的研究方法，在查阅大量文献和进行实际调研的基础上，研究我国合并重组的研究型大学学科建设问题。本论文主体共由五部分组成。第一部分对本论文所涉及的几个相关概念做了一般说明，为后面的论述提供了逻辑上的依据；第二部分对我国合并重组研究型大学的学科现状进行了分析；第三部分论述了合并重组研究型大学的专业合并这个在院校合并背景下的特殊的学科建设；第四部分论述了合并重组研究型大学学科交叉融合问题；第五部分系统分析和总结了合并重组研究型大学学科建设特点。
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