硕士研究生（以下简称研究生）教育是继本科教育之后的更高一级的教育，是高等教育系统中高层次的教育。二十一世纪的竞争是人才的竞争，研究生教育在社会生产力发展和社会现代化建设中，占有重要地位，担负着培养高层次专门人才和发展现代科学技术的双重任务。但是我国研究生教育现正以每年30％的增幅进入超常规发展的快速扩张期，随着这种快速的发展，研究生的培养成为人们关注的重点，研究生的质量遭到了质疑，研究生的就业成为了社会普遍关注的问题。因此，本文着重对广州体育学院体育教育训练学专业乒乓球方向硕士研究生的培养现状进行研究，并提出相应的对策。　　本文在研究过程中综合运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法。本文两份调查问卷由广州体育学院小球教研室乒乓球导师进行审阅，通过多次修改，最终导师对其结构效度、内容效度均表示认可。　　从研究结果看，广州体育学院体育教育训练学专业乒乓球方向硕士研究生的培养有以下特点：1、研究生的培养目标的制定基本符合体育教育训练学专业的培养规定。2、研究生培养年限一般为三年，可以申请提前毕业，但满足条件相对较高。3、课程设置中选修课可选范围较小，缺乏新兴课程的设置。4、研究生发表省级及以上论文数量较少，科研能力有待进一步加强。5、研究生教育实习内容较全面，但并未涉及到“意外伤害事故”处理等相关内容。6、研究生与导师生比例略显失衡。　　为了使研究生的培养满足社会所需，二者达成较好的供求关系，本文建议：1、加大复试内容中技术考核分数比例，同时有必要增加专业理论知识考试内容。2、随着社会不断的进步与体育事业的不断发展，研究生的培养计划可适当进行修订。3、研究生课程设置中应增设新兴课程以及计算机日常软件课程、英语口语实用课程，并且在专业课中应将技术训练内容及理论学习知识系统化，规范化。4、可加大年轻导师队伍的培养。5、研究生培养单位可进行毕业生就业指导帮助，提供平台向毕业研究生提供就业信息。