呼吸道广谱拮抗菌1-2、3-21的分离筛选及其安全性评价

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位于贵州高原中南部的涟江流域是布依族聚居地之一,流域内布依族民歌文化持续发展。从民歌的存续空间与形态特征来看,当地民歌承担着重要的社会功能与价值,其娱乐、人际交往、传承文化与信仰等功能在日常生活中起到了重要的作用,民歌中所包含的即兴性、文学性与包容性具有重要的价值,但在其传承模式上仍存在着一定的不足。因涟江流域布依族民歌的使用场景与社会功能相较于过去有了一定的变化,而现在主要的三种传承方式都无法稳
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北宋时期,国家暂时统一,社会安定,社会各行各业空前繁荣,市民文化兴起,加之,当时统治阶级对书画艺术的推崇和喜爱,为这时的文化艺术发展创造了较为宽松舒适的社会、政治、经济环境,使宋朝书画艺术得到了空前的繁荣发展,各类绘画艺术发展到了高度成熟的阶段,在我国绘画史上占据着重要的历史地位,是我国古代绘画的巅峰时期。宋代的绘画发展建立在隋唐五代的基础上,在工艺、风格等方面得到进一步发展,民间、宫廷以及士大夫
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《普通高中语文课程标准(2017年)》的颁布与实施,“实用性阅读与交流”作为高中语文学习任务群之一提了出来,“实用文”再次引起人们的关注。实用文与文学类文本、论述类文本有着本质区别,它是一种有着较强实用性与针对性且广泛应用于实际生活中的文体,其文体类型可分为社会交往类、新闻传媒类和知识性读物类,属于现代文阅读范畴。实用文阅读教学具有极高的价值,对于学生个人来说,有助于丰富学生的生活经历和情感体验,
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时代的精神状况折射到我们每一个人身上,教育也是如此。当下已有一部分教育学人关注教育的精神状况,认识到必须要回到教育的原点上来重新审视教育问题。鲁洁作为我国最早关注教育人学问题的学者之一,其教育人学的核心在于:教育的原点是育人。她的教育思想与教育实践始终绽放着人性的光辉,是一个大写的“人”。顺着“人”这条线,探寻鲁洁对教育中的人的思考,梳理其教育原点哲学思想,对当下的教育现实,唤醒更多的教育工作者的
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